政府工作报告在部署2026年主要工作任务时，提出要一体推进教育科技人才发展，特别是要加大拔尖创新人才自主培养力度。清华大学经济管理学院副院长、管理科学与工程系长聘教授林志杰表示，数智时代的拔尖创新人才应具备三大关键素质。
一是融通的数智素养。不仅要会使用人工智能（AI）工具，更要理解其底层逻辑。拔尖创新人才需要具备将人工智能、数据科学深度融入专业的能力，实现“专业筑基，数智赋能”。
二是卓越的批判性与创造性思维。林志杰认为，在AI能够生成大量信息的时代，人的核心价值在于“超越知识本身”。拔尖创新人才需要具备“敢破敢立”的精神，挑战传统框架，将创新思维转化为实际成果。
三是要有深厚的伦理意识与家国情怀。林志杰表示，技术的发展必须服务于人，拔尖创新人才需要具备批判性思维和伦理意识，使其具备驾驭AI的能力。需要关注技术对社会公平、信息安全等方面的影响，确保科技创新朝着造福社会、推动可持续发展的方向前进，践行“科技向善”。
围绕这些关键素质的培养，林志杰认为，要加速学科之间的交叉融合，培养“既懂经济规律，又懂人工智能与数据科学的复合型人才”，要打破校园围墙，推动产教融合，在真实世界中锻造创新能力。
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